指導學生 / Student Supervision

指導學生研究成果

作為國立高雄師範大學數學系教授，我致力於培養下一代數學探索與研究人才。以下是我指導的碩士研究生及其研究主題。

2023年畢業學生

吳佩欣 (碩士, 2023年6月)

論文題目: 高雄市某國小五年級學生資訊融入幾何單元教學成效之研究
研究重點: 探討資訊科技融入幾何教學對國小學生學習成效的影響

施宗賢 (碩士, 2023年6月)

論文題目: 利用動態幾何軟體GeoGebra引入斜率概念融入二元一次方程式及其圖形之教學研究
研究重點: GeoGebra在代數與幾何整合教學中的應用研究

2022年畢業學生

陳彥伯 (碩士, 2022年1月)

論文題目: 高雄市某國中九年級學生109學年度數學科會考模擬試題作答分析之研究
研究重點: 國中數學會考試題分析與學生解題策略研究

朱建旭 (碩士, 2022年1月)

論文題目: 109學年度四技二專統一入學測驗數學科模擬試題分析之研究－以雲林縣某高中職三年級為例
研究重點: 技職教育數學評量與試題分析

吳松懋 (碩士, 2022年1月)

論文題目: 高雄市某高中一年級學生解題歷程分析之研究─以多項式單元為例
研究重點: 高中代數解題歷程與認知分析

2021年畢業學生

許正輝 (碩士, 2021年9月)

論文題目: 雲林縣某高中一年級多元選修課程設計與實施成效之研究
研究重點: 多元選修課程在數學探索中的設計與評估

江玥彤 (碩士, 2021年6月)

論文題目: 高雄市某高中一年級多元選修無字證明的GeoGebra教學動畫設計
研究重點: 動態幾何軟體在無字證明教學中的創新應用

吳怡伶 (碩士, 2021年6月)

論文題目: 高雄市某國中三年級學生解題歷程分析之研究─以幾何素養試題為例
研究重點: 幾何素養評量與學生認知分析

陳嬿伊 (碩士, 2021年6月)

論文題目: 廣義畢氏定理之任意正多邊形幾何切割拼補方法
研究重點: 幾何定理的推廣與視覺化證明方法

蘇逸涵 (碩士, 2021年6月)

論文題目: 因材網輔助國小六年級數學領域教學學習成效之研究
研究重點: 適性化學習平台在數學探索中的應用

2020年畢業學生

盧奕丞 (碩士, 2020年6月)

論文題目: 畢氏定理之正多邊形切割拼補方法
研究重點: 經典數學定理的幾何切割證明

2019年畢業學生

劉怡汝 (碩士, 2019年6月)

論文題目: 畢氏定理幾何切割證明方法之分析與推廣
研究重點: 幾何證明方法的系統性分析與推廣

早期指導學生 (2012-2015)

江林翰 (碩士, 2015年6月)

論文題目: 以平行計算加速物流派車問題最佳解的搜尋
研究重點: 最佳化算法與平行計算應用

黃俊元 (碩士, 2013年6月)

論文題目: 廣義畢氏定理的探討
研究重點: 經典定理的數學推廣研究

郭哲系 (碩士, 2012年6月)

論文題目: 數獨四個不同層次的解題法則
研究重點: 數學益智遊戲的演算法分析

莊家誠 (碩士, 2012年6月)

論文題目: 紙筆間的數學益智遊戲之數學內容分析
研究重點: 益智遊戲中的數學原理探討

研究指導特色

🎯 多元化研究方向

• 數學探索: 資訊融入教學、素養導向評量、認知歷程分析
• 幾何研究: 畢氏定理推廣、無字證明、切割拼補方法
• 教育科技: GeoGebra應用、動態幾何、數位教材設計
• 最佳化理論: 演算法分析、平行計算、益智遊戲數學

📚 理論與實務並重

• 結合數學理論與教育實踐
• 強調數學軟體在研究中的應用
• 培養學生獨立研究能力
• 鼓勵創新教學方法設計

🏆 研究成果

累計指導 16位 碩士研究生順利畢業，研究主題涵蓋數學探索、幾何學、最佳化理論等多個領域，培養了眾多優秀的數學探索人才。